sábado, 17 de dezembro de 2011

MÚSICA DE ED MOTTA

ESTA É PARA MIM A MÚSICA MAIS LINDA DO MUNDO

Vamos Dançar
Ed Motta

Eu não nasci pra trabalho
Eu não nasci pra sofrer
Eu percebi que a vida
É muito mais que vencer

Já dirigi automóveis
Já consumi capital
Já decidi que o dinheiro
Não vai pagar, não vai pagar a minha paz

Vamos dançar lá na rua
Vamos dançar pra valer
Vamos dançar enquanto é tempo
Nos aplicar a viver

http://www.youtube.com/watch?v=wtaRKraxnR0

terça-feira, 6 de dezembro de 2011

Caros leitores este é um artigo premiado por uma orientanda minha de Santa Cruz - Curso: Direito. ela está se formando agora em dezembro e seu artigo já está publicado em livro. Realmente Roberta é um caso de inteligência rara. Estou muito feliz e ainda mais porque somos amigas.
ARTIGO:
Voto obrigatório “versus” Voto facultativo em um Estado Democrático de Direito- Brasil
Obbligatoria di voto "contro" voto di volontariato in uno Stato democratico, Brasile
Roberta Helena Berzoini de Almeida Pereira de Lucena

RESUMO
Este trabalho estuda o voto, e discute prós e contras acerca da sua facultatividade e obrigatoriedade , bem como as suas discussões e interfaces políticas, sociais e cotidianas. O voto é um dever cívico ou um direito subjetivo? A instigante questão diz muito a respeito da qualidade de um sistema democrático. No nosso caso, a resposta é dada pela Constituição, que torna o voto compulsório, exceção feita aos jovens entre 16 e 18 anos, eleitores com mais de 70 anos e analfabetos. Quem deixar de votar e não apresentar justificativa plausível estará sujeito a sanções. Que implicações haveria para a democracia brasileira caso o voto fosse facultativo? O primeiro efeito seria a quebra de 35% na participação da população nas eleições, conforme projeções feitas por estudiosos do sistema eleitoral. Tomando como referência o conjunto deste ano - 135.804.433 eleitores -, iriam para as urnas entre 85 e 90 milhões de eleitores. Esse volume menor não significaria, porém, enfraquecimento da nossa democracia representativa, como alguns querem comprovar sob o argumento de que o País ainda não alcançou grau elevado de institucionalização política. Tal abordagem não resiste a uma análise mais acurada.

Palavras-Chave: Voto, Sistema Democrático, Faculdade, Obrigatoriedade.

RESUMO
Questo lavoro studia il voto, e discute i pro ei contro della tua facultatem e obbligo, così come la loro discussioni e interfacce vita politica, sociale e quotidiana.
Il voto è un dovere civico o un diritto soggettivo? La domanda intrigante la dice lunga sulla qualità di un sistema democratico. Nel nostro caso, la risposta è data dalla Costituzione, che fa obbligo di voto, fatta eccezione per i giovani tra i 16 ei 18 anni, gli elettori più di 70 anni e analfabeta. Che non riescono a votare e non hanno alcuna valida ragione saranno soggetti a sanzioni. Quali sarebbero le implicazioni per la democrazia brasiliana se il voto era volontario? Il primo effetto sarebbe quello di rompere la partecipazione del 35% delle persone alle elezioni, secondo le proiezioni fatte dagli studiosi del sistema elettorale. Rispetto a tutto questo anno - 135.804.433 elettori - sarebbe andato alle urne tra 85 e 90 milioni di elettori. Questo piccolo volume non significa, tuttavia, l'indebolimento della nostra democrazia rappresentativa, come qualcuno vorrebbe mostrare sulla base del fatto che il paese non ha raggiunto un alto grado di istituzionalizzazione politica. Tale approccio non resiste un esame più attento.

Parole chiave: voto, del sistema democratico, Obbligo Facoltà

INTRODUÇÃO
O voto teve origem na escolha dos chefes militares da antiguidade, por meio da aclamação dos guerreiros. Como esses chefes passaram a governar também em tempo de paz, surgiu a necessidade de organizar a escolha. As referências mais antigas sobre o processo eleitoral remontam à Grécia do século IX a.C., com Licurgo, o lendário legislador de Esparta, que definiu as regras para escolha da assembléia, e ao século VI a.C., com Sólon, legislador ateniense que, mediante a expressão da vontade popular, conseguiu um maior equilíbrio do poder, antes exercido quase com exclusividade pela aristocracia. Na mesma época, em Roma, a reforma de Sérvio Túlio favoreceu a formação de um corpo eleitoral e de processos de votação. Com a adoção da monarquia autocrática de modelo oriental, as eleições caíram em desuso. O primeiro código eleitoral do Brasil denominado “Ordenações do Reino” foi elaborado em Portugal, no fim da Idade Média e utilizado até 1828. Em seu Livro Primeiro, Título 67, as Ordenações determinavam o procedimento para se efetivar eleições. Sob a vigência desse "código", D. João VI, mediante decreto de 7 de março de 1821, convocou as primeiras eleições gerais no Brasil para a escolha de seus representantes junto às cortes de Lisboa.
A primeira lei eleitoral elaborada no Brasil por determinação de D. Pedro I, foi publicada em 19 de junho de 1822, tinha como objetivo, regulamentar a eleição de uma Assembléia Geral Constituinte e Legislativa, a ser composta por deputados das províncias do Brasil. As eleições, para a Assembléia Constituinte, realizaram-se após a Proclamação da Independência e, em 25 de março de 1824, D. Pedro I outorgou ao povo brasileiro sua primeira Constituição política. Com a Constituição de 1937, outorgada por Getúlio Vargas, excluiu a Justiça Eleitoral dentre os órgãos do Poder Judiciário. Durante o período de 1937 a 1945, conhecido como Estado Novo, não houve eleições no Brasil foram dissolvidas as Casas Legislativas e a ditadura governou com interventores nos Estados. A insatisfação do regime de Vargas era por todo o país, e a pressão popular fez com que convocasse eleições, por meio da Lei Constitucional nº 9, de 28 de fevereiro de 1945. Noventa dias depois, o Presidente da República baixou o Decreto-Lei nº 7.586, regulando as eleições em todo o território nacional e restabelecendo a Justiça Eleitoral.
O decreto Lei nº 1.164, de 24 de julho de 1950, instituiu o código que regulou a Justiça Eleitoral até 1965, quando surgiu uma nova lei, de nº 4.737, com algumas alterações no Código Eleitoral. No período compreendido entre a deposição de João Goulart (31/03/1964) e a eleição de Tancredo Neves (15/01/1985), foi marcada por uma sucessão de atos institucionais e emendas constitucionais, leis e decretos-leis. Com esse objetivo, alterou-se a duração de mandatos, cassaram-se direitos políticos, decretaram-se eleições indiretas para presidente da República, governadores dos estados e dos territórios e para prefeitos dos municípios reforçando o poder discricionário do governo.
A Constituição promulgada, em 5 de outubro de 1988, determinou a realização de plebiscito para definir a forma (república ou monarquia constitucional) e o sistema de governo (parlamentarismo ou presidencialismo); determinou que o presidente e os governadores, bem como os prefeitos dos municípios com mais de 200 mil eleitores, fossem eleitos por maioria absoluta ou em dois turnos se nenhum candidato alcançasse a maioria absoluta na primeira votação e, nos municípios com menos de duzentos mil eleitores, os chefes do executivo seriam eleitos por maioria simples. O mandato do presidente fosse de cinco anos, vedando-lhe a reeleição para o período subseqüente e fixou a desincompatibilização até seis meses antes do pleito para os chefes dos executivos federal, estaduais e municipais que quisessem concorrer a outros cargos.
Em 14 de setembro de 1993 Emenda Constitucional nº 4 estabeleceu que a lei que alterar o processo eleitoral somente será aplicada um ano após sua vigência. Em 7 de junho de 1994 criou-se uma nova Emenda Constitucional de Revisão nº 5, reduziu para quatro anos o mandato presidencial, e a Emenda Constitucional nº 16, de 4 de junho de 1997, permitiu a reeleição dos chefes dos executivos federal, estadual e municipal.
O voto, atualmente, no Brasil, é secreto, direto e obrigatório para os maiores de 18 anos e menores de 65 e facultativo para os de 16 a 17 anos, maiores de 70 anos e analfabetos. O caráter secreto atribui ao voto a impossibilidade, de ser objeto de manipulação do Estado e o caráter direto, faz com que deva ser emanado do próprio povo, sem interferência de terceiros e obrigatório, que é de efetiva importância para garantir a presença às urnas.
Com a lei Saraiva Aprovada em janeiro de 1881, um decreto do primeiro-ministro do Império José Antônio Saraiva estabeleceu eleições diretas para câmaras e assembléias. Províncias foram divididas em distritos e eleitores com renda mínima anual de 200 mil-réis foram cadastrados. Em 1882, foram excluídos os analfabetos, já que era preciso assinar um documento, com esta lei logo depois da proclamação da República, cai a obrigatoriedade. Porém, em 1932 o voto obrigatório voltou a ser instituído no Código Eleitoral por Getúlio Vargas, e em 1934 foi incluído na Constituição Brasileira. Os políticos brasileiros se viciaram no voto obrigatório, e o perpetuam desde então, há 73 anos, mesmo sabendo que é prejudicial ao país.
É preciso cultivar a chamada “consciência política” em todos os cidadãos, não só nos dias de eleição, nem na época da campanha eleitoral. A medida em que o povo for adquirindo essa consciência política, nosso regime democrático vai melhorando.

Breve Histórico do Sistema Eleitoral
Na visão de Bobbio, o indivíduo viria primeiro que o Estado, pois este é formado por aquele, tendo o governo para o indivíduo e não o oposto como princípio. Já Rousseau, ao mesmo tempo em que defende os direitos do indivíduo contra toda a opressão da autoridade, prega a submissão do indivíduo à sociedade ou Estado, com rigorosa disciplina moral ou social.

MAS O QUE É CIDADANIA ?
Assim como a casa é construída com a união de vários tijolos, a cidadania é construída com a união de vários conceitos, tais como: política  ética, informação, justiça, condição humana e democracia.
Com a junção destes conceitos teremos a capacidade de exercer com liberdade e consciência todos os nossos direitos e obrigações, e, desta forma, obtermos a condição de verdadeiros cidadãos.
Há muito tempo atrás, no século V a.C, em Atenas, na Grécia Antiga, foi inventado um regime de governo onde o importante não era fazer apenas o que o governante achasse melhor, mas sim o que todos decidissem juntos. Esse regime de governo existe até hoje e chama-se Democracia.

MAS O QUE É EXATAMENTE A DEMOCRACIA?
Democracia é o regime de governo onde todos podem participar das decisões políticas que são tomadas. Quando apenas uma pessoa ou um grupo de pessoas participa das decisões que são tomadas, não existe democracia, mas sim Autocracia ou Aristocracia. O povo, na democracia ateniense, reunia-se em grandes praças chamadas Ágoras. Nessas praças, um representante do governo fazia diversas propostas e, através do voto, o povo escolhia apenas as que consideravam mais adequadas. Foi assim que surgiu o voto popular: para que o povo manifestasse sua vontade.
Como o que importava era a decisão do povo nas Ágoras e não a vontade do governante, quem realmente tinha o poder não era o governante, mas sim o povo ateniense. Por isso que até hoje, nos países democráticos como o Brasil, diz-se que “todo poder emana (surge) do povo, que o exerce por meio de seus representantes eleitos ou diretamente” . O voto torna o povo poderoso!
Com o passar dos séculos, as populações aumentaram e as questões a serem decididas ficaram muito mais complexas. Não era mais possível simplesmente reunir as pessoas numa praça e contar quantas eram a favor ou contra determinada medida a ser tomada pelo governo.
Foi preciso que o povo selecionasse um pequeno grupo que representasse a vontade de toda a população. Os integrantes do grupo deveriam fazer as escolhas que teriam feito as pessoas que os selecionaram, o grupo não devia escolher por si mesmo, mas sim de acordo com a vontade das pessoas que votaram neles. Quando isso aconteceu o voto popular deixou de ser usado para escolher diretamente as ações que o governo deveria realizar, passou a ser usado para escolher as pessoas que, em nome do povo, fariam essas escolhas.
O voto passou a ser utilizado para eleger (escolher) representantes do povo. Foram inventadas as eleições. Até hoje, na maioria absoluta das sociedades, é assim que acontece: com o voto elegemos pessoas que fazem escolhas em nosso nome, que nos representam. Essas escolhas devem servir para assegurar cada vez mais a nossa cidadania.
O voto consciente e responsável vai muito além de apertar os botões da urna. Após a eleição e a divulgação do resultado, é preciso acompanhar o trabalho do candidato vitorioso para saber se ele realmente está fazendo o que prometeu realizar para representar a nossa vontade. Várias são as opções. Vejamos:
a) ir até a Câmara de Vereadores (lugar onde os vereadores fazem as leis municipais) ou à Assembléia Legislativa (lugar onde os deputados fazem as leis estaduais) e assistir às sessões de votação e aos discursos na tribuna, para saber quais são as atitudes e opiniões dos políticos. Todos têm direito de entrar e assistir aos trabalhos.
b) acompanhar, pela televisão e pelos jornais, as matérias que são divulgadas sobre as atividades dos políticos. Podemos formar grupos de pessoas interessadas em determinados assuntos e pedirmos para sermos recebidos em uma audiência com os deputados ou vereadores.

O voto é a maneira que temos de construir a nossa cidadania, garantindo igualdade, justiça, ética, liberdade, dignidade, democracia e tudo que precisamos para gozar de bem-estar e qualidade de vida. Quando não votamos com responsabilidade e consciência, estamos ajudando a destruir a nossa cidadania, agindo contra nossos interesses e contribuindo para piorarmos o país onde vivemos. Quando votamos como verdadeiros cidadãos, estamos colocando o nosso país no caminho da prosperidade e da felicidade coletiva.
O brasileiro sonha com o dia em que o ato de votar seja de fato um direito totalmente dependente de suas escolhas pessoais. Os cidadãos livres não gostam de ser obrigados a votar e têm muita dificuldade de ver como direito algo que o Estado transformou em obrigatoriedade. De modo contrário, o Estado tem muita dificuldade de ver como anormalidade ou erro sua atitude totalitária de forçar os cidadãos a votar, contrariando frontalmente os princípios democráticos.
Por incrível que pareça, o voto obrigatório é um direito de todo brasileiro. Há opções de cidadania que deveriam ser pura escolha de cada indivíduo, mas o Estado com ambições totalitárias se descontenta quando os cidadãos podem livremente fazer suas escolhas sem nenhuma interferência estatal. É desse mesmo modo, por exemplo, que os brasileiros são condicionados a ver como direitos as imposições do Estado nas áreas de saúde e educação. O Estado simplesmente se recusa a classificar suas próprias ações como anulação da liberdade de escolha.
Na concepção estatal, direito significa que “você não deve deixar de fazer algo”. Por exemplo, se o Estado diz que você tem o direito de votar, isso significa simplesmente que você “não deve deixar de votar”. Se o Estado diz que você tem direito à educação e saúde, isso significa que “você não deve deixar de utilizar a educação e saúde que o Estado lhe permite”. Isto é, em nenhum desses casos (votação, saúde e educação) o brasileiro tem escolhas ou liberdade.
Contudo, o que realmente significa direito? Nenhuma obra melhor para definir o sentido do que o Dicionário Aurélio, que diz literalmente: “Direito: Faculdade legal de praticar ou deixar de praticar um ato.”
Qual o sentido de se ter um sistema de voto obrigatório em uma democracia? Garantir ao cidadão seu direito de escolha dos representantes políticos é uma coisa; obrigá-lo a fazer isso é outra, completamente diferente. O voto, quando obrigatório, não é um direito, mas um dever. Em nome da suposta “cidadania”, transforma-se indivíduos em súditos. O que está por trás dessa imposição aos eleitores?
O que mais se aproxima a um argumento na defesa da obrigatoriedade do voto é a idéia de que os cidadãos deveriam se interessar pelas eleições. Afinal, é através delas que eles serão, supostamente, representados na via política. Mas não é porque algo deveria ser de um jeito que temos o direito de impor nossa vontade aos demais, que podem pensar diferente. A liberdade de escolha pressupõe que os indivíduos possuem preferências particulares, e contanto que assumam a responsabilidade por seus atos, ninguém deve interferir nessas escolhas sob a forma de coação. .
No fundo, o voto acaba sendo obrigatório, pois assim mais pessoas desinteressadas irão votar, e suas escolhas são mais manipuláveis. De forma mais objetiva: fica mais fácil comprar o voto daqueles que, sendo livres, não iriam sequer votar. Normalmente são pessoas de nível de escolaridade inferior, que trocam seus votos por migalhas ou promessas utópicas. A quem interessa manter o voto compulsório? Com certeza, não aos indivíduos que preferem não ter que votar. Os políticos que praticam o jogo sujo da compra de votos e do populismo é que se beneficiam de tal imposição.
Ninguém gosta de se sentir impelido a fazer algo que deve ser encarado como um direito conquistado após muitas guerras e rebeliões mundo afora: o voto é, de fato, um presente ao povo, um brinde à democracia e uma chance de falar. Isso não se discute. Mas, talvez, justamente, por isso estejamos maculando sua imagem ao torná-lo um dever. Entretanto, será que conseguiríamos convencer a população a se expressar, a levar adiante sua vontade através do voto, quando vemos que quase ninguém é capaz de satisfazer a fome do país por correção e coragem? Será que os eleitores se animariam a sair de suas casas e entregar seu voto sem esperança de que isso fosse surtir algum efeito positivo em nossa realidade?
Como aliar a necessidade de coerência de um instrumento tão democrático com o ideal que representa sem, com isso, perder eleitores? O voto obrigatório brasileiro está sendo adotado acertadamente? Devemos mudar?
Em relação ao voto, vejamos como se comportam outros países:
a) Voto Facultativo - 205 países (praticamente todos os desenvolvidos do planeta, todos do G8): EUA, Canadá, Alemanha, Reino Unido, França, Itália, Japão, Rússia (G-8), Israel, Finlândia, Espanha, Portugal, Suécia, Suíça, Irlanda, Dinamarca, Noruega, Países Baixos (foi obrigatório entre 1917-1967), Mônaco, Polônia, Vaticano (Santa Sé, em tradução), Coréia, Hong Kong, Nova Zelândia, Romênia, Hungria, Croácia, Turquia, Tunísia, Índia, Cuba, África do Sul, China (eleições só em vilas, iniciadas em 1978), Ilhas Caimã, Afeganistão, Irã, Iraque, Arábia Saudita (monarquia), Venezuela, etc.
b) Voto Obrigatório - 24 países (sendo 13 na América Latina): Argentina, Austrália, Bélgica, Bolívia, Brasil, Chile (*), Congo (Rep. Democrática do Congo), Costa Rica, Equador, Egito, Grécia, Honduras, Líbano, Líbia, Luxemburgo, México (**), Nauru, Panamá, Paraguai, Peru, Rep. Dominicana, Singapura, Uruguai, e Tailândia.
c) Voto Misto – Áustria
d) Sem Eleições - Emirados Árabes Unidos e Saara Ocidental.

É necessário frisar algo óbvio, mas comumente ignorado. Do ponto de vista lógico-teórico, não há como compatibilizar a existência do voto-obrigação com a noção de liberdade. O próprio conceito de obrigação legal implica necessariamente na redução da esfera de liberdade do indivíduo. Dada a violação, haverá sanção. Por isso, se o cidadão é obrigado a votar, conseqüentemente, não é livre. Não que seja impossível levantar argumentos a favor da obrigação de votar, tão-somente estamos frisando que tais argumentos seriam fundamentos para a restrição à liberdade, mas, ainda que válidos e suficientes, manteriam intacto o fato de a liberdade do cidadão estar sendo sempre restringida.
Provar que no Brasil não gozamos da liberdade de votar (que inclui a liberdade de não votar) é, portanto, tarefa relativamente simples. Em nosso País de tradição autoritária, as coisas funcionam da seguinte forma: as pessoas devem ser livres, ainda que obrigadas!
Não obstante, apenas afirmar que não somos livres não basta. Em um sistema de ponderação de direitos fundamentais devemos indagar se os argumentos oferecidos em prol da restrição à liberdade de voto são válidos e suficientes. Atualmente, o voto é um dever por que assim determina a Constituição, mas a recíproca não é verdadeira. O voto poderia ser facultativo, basta uma emenda à Constituição. A natureza obrigatória ou facultativa do voto, como de resto quase tudo em Direito, é uma opção política, não uma questão ontológica.
Se essa é a função do voto obrigatório, devemos informar que a história demonstra o fracasso miserável deste mecanismo jurídico. Primeiro, desde 1932, já sofremos vários golpes políticos e vivemos períodos antidemocráticos, nenhum deles evitado ou coibido pelo voto obrigatório. Segundo, a ficção do déficit de legitimação decorrente do voto facultativo pressupõe a associação do voto obrigatório a mais votos; e o desprezo da abstenção como escolha política. É uma falácia afirmar que a perda de liberdade é um pequeno ônus. O cidadão obrigado a votar não atribui a este exercício um dever cívico, mas uma obrigação a ser cumprida. Seu efeito pedagógico é transformar um ato de soberania em ato de submissão. Ademais, a regra em nosso sistema constitucional é a liberdade, sendo a sua restrição circunscrita a casos excepcionais. Qualquer restrição ao direito fundamental de liberdade é relevante e prejudicial. Sem uma justificativa robusta e carente de substitutivos, esse direito fundamental não poderia ser limitado.

CONSIDERAÇÕES FINAIS
Seria possível apresentarmos uma série de argumentos a favor da liberdade de voto, mas cremos que estes bastam param demonstrar cabalmente o viés autoritário que domina o cenário político-jurídico no Brasil. Dizemos que somos livres, queremos ser livres, mas não temos a audácia de encarar as conseqüências de sermos livres.
Carlos Alberto Libano, em seu artigo “valoriza teu voto”, publicado no jornal O Estado de São Paulo, no dia 24 de setembro de 2006, aponta que os meios mais práticos de termos a obrigação e lutar pelos nossos direitos e obtermos a satisfação da arte de votar ‘[...]se votares nas reformas de que o Brasil necessita , como a agrária, e na redução do desemprego, com plena soberania nacional , não serão eleitos que te agradecerão, e sim os teus filhos e as gerações vindouras , pois por elas e nelas estarás voltando.” O voto facultativo é mais democrático, só quem realmente estiver interessado irá dedicar parte de seu tempo para analisar as plataformas políticas, os planos de governos e, claro, ir a uma zona eleitoral depositar o seu crédito a alguém e fiscalizar o processo eleitoral. A adoção do voto facultativo (especialmente se vier acompanhada da desobrigação do registro, permitindo que o eleitor exerça seu direito de voto quando quiser e livre de burocracias) pode aprofundar a democracia brasileira.
O voto obrigatório dá margens para a corrupção, encarece o processo eleitoral e as campanhas políticas. Um dos reflexos do voto obrigatório é que o Brasil é um dos campeões mundiais de votos brancos e nulos e em votação para bichos esdrúxulos como macaco Tião e o cacareco. Isto sem contar o Tiririca. Todos fazem parte do folclore político brasileiro. A sorte dos políticos é a urna eletrônica, uma vez que ninguém pode escrever o que pensa nas cédulas eleitorais, como outrora.
Com a instauração do voto facultativo (livre) haverá, de imediato, um impacto modernizador nas formas arcaicas de dominação política. Os famosos currais eleitorais terão suas cercas e porteiras derrubadas. O eleitor terá seu poder infinitamente aumentado, posto que agora será uma mercadoria rara, que terá que ser muito bem convencido a se decidir por A ou por B. Com o voto livre a arena política é outra. Seremos forçados a dar um salto de qualidade, eleitor e político, introduzindo a nação no seleto clube das principais democracias modernas do ocidente.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ALVAREZ, ALSENLMO PIETRO; NOVAES FILHO, WLADIMIR. A Constituição dos EUA – Anotada, São Paulo: LTr, 2009.
BANDEIRA, Paulo. Disponível em: . Acesso em: 01 nov 2011.
BARACHO, José Alfredo de Oliveira. Teoria Geral da Cidadania, a Plenitude da Cidadania e as Garantias Constitucionais e Processuais, 1994.

BENEVIDES, Maria Victoria de Mesquita. A Cidadania Ativa: Referendo, Plebiscito e iniciativa popular. São Paulo: Ática, 1991.
BOBBIO, Norberto. 'Estado, governo, sociedade'. São Paulo : Paz e Terra, 1987.
Blog com tabela da CIA traduzida completa, e com mais comentários: Disponível em: Acesso em: 01 nov 2011
FUMES, Rodrigo César Paes (org). Limites da Democracia. Contemporâneos - Revista de Artes e Humanidades. V.1.
FIGUEIREDO, Marcus. O Voto Obrigatório: comportamento do eleitor brasileiro. In:
LAMOUNIER, Bolívar . Cem anos de eleições presidenciais. São Paulo: Idesp, 1990;
Jornal “O Estadão” colunas “Política do Brasil e do Mundo”-http://www.estadao.com.br;
LENZA, Pedro. Direito constitucional . São Paulo: Saraiva, 2011.
LIBANO, Carlos Alberto. O Estado de São Paulo, 2006.
Dicionário Aurélio edição 2011.

quarta-feira, 9 de novembro de 2011

Rosa Maria Kapila

AGRADEÇO A MEUS AMIGOS (DE INFÂNCIA E ADULTOS) E, TB A MEUS LEITORES PELO SUCESSO DE MINHA NOITE DE AUTÓGRAFOS ONTEM. ADOREI! O NORDESTINO (EU) FALO UMAS BOBEIRAS QUE NÃO TEM MUITO SENTIDO. EU AMO NOITE DE AUTÓGRAFOS, ÀS VEZES ME CANSO PORQUE ESTOU HÁ 40 ANOS NESSA LABUTA. ESCRITOR BRASILEIRO NÃO VENDE SÓ OS QUE APARECEM NA TELEVISÃO E JORNAIS. MESMO ASSIM CONTINUO ESCREVENDO PORQUE SE ROSA SENTE DOR DE CABEÇA ESCREVE SE ROSA ESTÁ COM CONTUSÃO NO JOELHO ESCREVE, SE ROSA ENTERRA 10 PESSOAS DA FAMÍLIA (RECENTEMENTE)ESCREVE. EM MARÇO FAREMOS UMA BIG NOITE DE AUTÓGRAFOS COM O VOLUME 2 DE ESQUIZOFRENIA QUE JÁ ESTÁ PRONTO E REVISADO.BEIJOS PARA TODOS.QUEM QUISER O VOLUME 1 E 2 PODEM PEDIR PELA EDITORA MULTIFOCO. OBRIGADA. ASSIM SEJA.NAM-MYOHO-RENGUE-KYO.

domingo, 30 de outubro de 2011

UOL Blog] [indiqueumblog@uol.com.br] [http://blog.uol.com.br]
Olá! Seu blog foi selecionado como um dos legais do UOL. Parabéns! Veja no link abaixo como colar o selo de Blogs Legais: http://04021c3560d0c90306.comunidade.uolk.uol.com.br/2010_11/topic2010_11-24_13_25_57-127816972.html Conheça também o UOL MAIS. Publique e compartilhe fotos, vídeos, textos e áudios em um só lugar. É grátis! http://mais.uol.com.br/

sábado, 22 de outubro de 2011

LANÇAMENTO DO MEU LIVRO 'ESQUIZOFRENIA"

ESTAREI AUTOGRAFANDO MEU LIVRO "ESQUIZOFRENIA" NO DIA 8 DE NOVEMBRO NA EDITORA MULTIFOCO. RUA MEM DE SÁ,126 - LAPA/RJ. SERÁ ÀS 7 DA NOITE. O PREÇO ESTÁ PEQUENO PORQUE CONSEGUIMOS UM PATROCÍNIO. BJS BJS ROSA KAPILA FONE 2232-3183 CEL 9105-5698.



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segunda-feira, 19 de setembro de 2011

Diário dos dias dos mortos - conto de Rosa Kapila

DIÁRIO DOS DIAS MORTOS
Para meu querido irmão Raimundo Venceslau dos Santos (agora no plano astral); que amava demais Bertold Brecht)
Conto de Rosa Kapila

"I. pergunta: o que está fazendo? - respondo que estou
muito ocupada - preparo mais um erro."
(Sopro de Brecht)

Desde minha infância sinto uma grande ansiedade com os dias que antecedem o Natal e vão até primeiro de janeiro. Os famosos dias mortos. Não há aula, não há aluno... as escolas ficam fechadas e as ruas viram um tormento. Nesse ano eu e I. não viajamos. Há pelo menos vinte anos não acontecia isso comigo. Tenho tido muitos sonhos premonitórios e por essa razão prefiro ficar em casa. Véspera de Natal pedi a E. que fizesse uma massagem em meu pescoço... ele olhou meu ombro e disse você está com um cancezinho aqui no ombro, uma pinta estranha. Não disse nada e liguei pra meu irmão. E. falou que estou com um câncer de pele. Meu irmão disse: câncer nada.
Eu e I. fomos para a Tijuca passar o Natal. Eu, morrendo de medo dentro do ônibus, pouca gente na rua. Não dormi porque estranhei a cama, parecia cheia de calombos. Eu não faço comidas, essas coisas porque I. é natureba. Cenoura assada, não dá. Comprei uma galinha, daquelas que giram nos ferros e têm gosto de isopor. O restaurante que vende galeto na brasa estava fechado. Dia 25 comi a galinha sozinha, enquanto I. foi à praia. Eu não fui porque preciso escrever minha obra e quem bate muita perna não pode ser escritor.
Estava eu à janela olhando a ponte Rio Niterói quando ouvi gritos - um homem recitava lá embaixo, na pracinha. O celular toca: é I. com medo de subir a rua porque ouviu os gritos do homem - estava na Riachuelo. Falei pode subir ele recita Edgar Allan Poe e Baudelaire. O homem sabia de cor "O Corvo" "Anabel" "Berenice" "A uma passante" "Um cego olhando pro céu". Estava escuro lá embaixo, mas peguei meu binóculo e olhei - "parece que eu conheço esse homem". Parecia um conhecido da Faculdade de Letras, da década de 80. "Coitado" pensei. Logo I. chegou esbaforido de fome. Falei tem cenoura, brocólis e umas rabanadas que nem sei se acertei fazê-las. Estão boas - disse enchendo a boca. E esse cadáver aí? Perguntou quando viu a galinha. O cadáver é meu, estou comendo.
Os filhos, às vezes são muito incovenientes. Principalmente nesses dias mortos. Mas o pior estava por vir. Na famosa quinta-feira com os atentados aos ônibus e delegacias. O Rio virou um inferno. De manhã cedo sacudi I. "Os bandidos atacaram o Rio". Ele disse thaw, estou com sono. Antigamente era só a solidão dos dias mortos, agora aquilo... gente queimada por facínoras.
Voltei para minha pesquisa e para os contos que estava escrevendo: Frutinho e Os sapatos de Bertold Brecht. Olhei para os dez livros em meu redor: Uma biografia de mil páginas de Albert Camus, um livro chamado Azeitonas (maravilhoso), a biografia de Françoise Sagan, cinco peças de teatro de Brecht e mais Organon. Um dos Diários de Brecht - que de diário não tem nada. Ah com a fome que estou comeria uma porção inteira de um texto inédito de Brecht. Sempre tive medo de ler Brecht inteiro com medo que faltasse livro dele para minha velhice. Faço seis coisas ao mesmo tempo, sempre fiz muitas coisas ao mesmo tempo. Admiro em mim essa capacidade de ser parabólica. Telefono para algumas pessoas e nada. Suzana Vargas e Antonio Carlos Rocha sumiram... ligo e só ouço um apito no telefone.Consigo falar com Jader que agora alugou uma casa na beira de um rio em Magé, um lugar lindo. Jader me dá uma notícia triste - seu galo Carlos morreu. Um dos cachorros mordeu a asa de Carlos. A vizinhança disse mata e come. Jader disse jamais e chorou. Carlos tinha dez anos. Ganhou um túmulo no quintal com foto e tudo. Jader plastificou a foto. Eu conheci Carlos, era carinhoso entendia o que Jader falava. É, meu amigo, como dizia Fernando Pessoa: somos um cadáver adiado.
Escrevo em meu diário e meu caderno dos sonhos. Faço anotações: sopros de Brecht. Parodio Brecht deslavadamente. Onde será que Brecht achou inspiração para aquela franjinha lambida? Como se inspirou para dar vida A Mãe Coragem? Uma mulher diferente, cheia de energia, força, selvageria, prudência. Como se cria uma personagem daquelas?
I. diz que me odeia porque como cadáveres. E eu sonho com umas costelinhas de porco assadas na brasa e um baião de dois com coentro.

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segunda-feira, 15 de agosto de 2011

ATÉ QUE TENHO SORTE COM MINHA VAGINA: ELA NÃO ME COME
“O erotismo é uma das bases do conhecimento de nós próprios, tão indispensável como a poesia.” (Anais Nin)
Para Marleide Lins de Albuquerque

Compus uma ladainha de números
um texto literário tem que viver em liberdade.
Às vezes eu sinto vontade de desprezar os livros
eu me filmo andando.
qual gravador aguentaria meu ouvido?
tenho fantasias que há fotos nas cidades com cartazes
"Procura-se". Feia no retrato
as pessoas com spray desenham bocas horríveis, fazem cruzes, orelhas
são acrescentadas e bigodes
meu retrato falado é um monstro. Não estou informada do que
existe entre o Céu e a Terra,
pois só vejo coisas avulsas.
Saí armada com um molho de chaves.
Havia dezenas de tampas de esgoto, abertas.
Com a mania de sacolejar chaves deixei que as minhas
/caíssem na Companhia da Manutenção de Limpeza.
Observei que as tampas de esgoto se repetiam. Em pequeno quadrado
/da Avenida Passos contei mais de cem tampas.
Apenas as manequins sorriam para o cão por dentro do mato (os bueiros).
Fiquei sentada na escada de mármore com globo de luz. Esperava um homem.
Os mendigos lá fora se rasgavam.
Ao celular:
- “Quem?”
-“Uma moradora sem chaves.”
-“Pegue suas chaves com um casal de mãos dadas e abraçados na Praça Tiradentes.”
O casal conversava sobre minha pessoa
/sou muito cismada com esses sons isolados.
Contei com as forças do corpo e dei uma tossidela artificial.
Interpreto de modo forçado e ridículo o papel de escritora.
Em outra profissão eu jamais teria esse retrato falado.
Convivo na incerteza e ainda não perdi a calma.
Com letra de pingo de chuva procuro minha velha casa por entre ruínas.
Tenho capacidade de amar à distância e apreciar as pessoas de perto.
Eu te pergunto: setembrochove?
O importante é esconder a dificuldade.
Parece que os sentimentos estão mortos dentro dele.
Até que tenho sorte com minha vagina: ela não me come.













quinta-feira, 16 de junho de 2011

o beijo mais caro do mundo

O BEIJO MAIS CARO DO MUNDO
“Te amo, beijo em tua boca a alegria”
( Pablo Neruda )
“Eu não quero ser amado por ninguém. Eu me amo. Só quero que gostem de mim. Isso basta”.
( Severino Santos ) Cito de memória essas palavras e concordo com elas.
Para Ana Vitória, que filmou o beijo


Conheço todos os truques do amor e não me falta decisão. Sei que ficarei com essa agradável recordação para o resto da vida. Ao jeito de Carlos Drummond de Andrade preciso fazer uma confissão de itabirano. De uma forma atravessada nasci em Picos e com trinta dias de nascida meus pais pegaram um caminhão, encheram de filhos e se mandaram. Todavia, principalmente nasci em Teresina. Dessa vez em visita à minha terra me senti uma soldada cubana. Tive que virar uma sereia e ser uma pérola de encantamento.
Esse episódio de minha vida virarão várias páginas de livros. Minha insólita presença em Teresina, não decolou. Ao mesmo tempo em que revejo árvores conhecidas, fico olhando meu guru na hora da fuga. Não fui Sherazade,entretanto sei que terei histórias para contar. Ele foi embora igualzinho as cinzas vulcânicas do Chile: mentiroso e sensual. Já dizia Torquato Neto “toda palavra guarda uma cilada”. Me pareço fadada a todos os hemisférios da conquista. Mediante a desilusão peguei as malas que estavam no carro de um amigo e fui para o aeroporto. Fiquei com o pescoço endurecido quando a jovem atrás do balcão da companhia aérea disse-me: “vou lhe dar uma notícia ruim, seu voo era pra ontem.” Sento desolada numa poltrona e penso em Roberto Carlos: “Nossa Senhora me dê a mão...”
O serviço de bordo de minha ida foi sinistro. Por essa perda eu não esperava. Um executivo curitibano, na poltrona ao lado puxa conversa comigo,conto minha história, ele me diz que isso já havia acontecido dezenas de vezes com ele. Tudo por causa de meus eventuais sintomas de amor.
A mensagem muda tudo. Me sentia uma cosmonauta à beira mar.Comecei a fazer promessa para Nossa Senhora do Perpétuo Socorro. Meu cérebro eletrônico procurava uma justificativa. Não havia regras de jogo porém encasquetei que amaria aquele homem enganador e falso. Acho que escolhi o melhor lugar para pregar um susto nele: uma praça abarrotada de pessoas.
Fui dar uma volta lá fora do aeroporto. Um jovem se aproxima e me pede cigarro.
- Não, compañero, não fumo. Só beijo. Você acreditaria se eu te contasse que fui atrás de um homem só para beijá-lo e perdi o avião?
- Não me aborreço, tenho putas.
- Mira mon amie soy guerrilera! Non tengo amores. Meu guru se espantou quando me viu. E lhe digo mais: eu o beijei numa praça com centenas de pessoas num show de vários músicos e os todos os fotógrafos do evento nos fotografaram. Concomitantemente o rapaz me pede comida. Preparo uma ressalva:
- Há muito tempo que comer me aborrece.
- A senhora poderia comer fígados de tubarões.
- Vá você atrás dos tubarões.
O jovem foi embora arrastando uma mala velha com duas rodinhas.
Volto para meu raciocínio. Nunca beijei tão bem. Meti minha língua dentro da boca de meu guru e enrolei. Foram três beijos de destroncar o porão de um navio. Em meus devaneios vejo a imagem de meu amigo Ray, ele sempre diz: “quando falo em navio,lembro-me de bote.Rico quando está deprimido fica deitado num bote, relaxando”. Se eu fosse rica compraria agora uma passagem para o Japão e iria só meditar. Queria filmar tudo que acontece em minha vida e guardar as películas. Meu amado guru fura como um osso atravessado em minha garganta, Deve haver um buraco no coração daquele homem. Lembro de uma viagem que fiz a Cuba e vi um out-door bem alto com letras bonitas e esmaltadas:
“OS HOMENS MORREM, O PARTIDO É IMORTAL”. Todo amor morre, mas o meu é imortal.
Oh! Vontade de tomar um líquido azul!
Oh! Vontade de tomar absinto!
Hoje, abastecida pelo beijo ainda choro. Me sinto um veículo imprestável numa via pública. Penso que um ladrão a pé se encontra bem mais equipado que polícia de automóvel. Com certeza carrego uma lembrança irônica. Já assisti a vários roubos e vi ladrões correndo. Nunca vi a polícia pegar nenhum. Volto para o beijo. Minhas amigas zombam de mim e dizem: beijo não se pede, beijo se rouba. Creio que meu beijo foi histórico... como passear por um museu cheio de teia de aranha. Ajeito monstros em minha cabeça, todavia é preciso ter vivido nas vísceras do monstro para conhecê-lo bem. São quatro horas da madrugada. Já estou em outro aeroporto. Viajei por quarenta minutos para outra cidade. Lembro Tom Hanks no filme “Terminal”. Compro na farmácia do aeroporto um sabonete neutro e tento comprar um envelope de aspirina. A balconista falou: “aspirina não tem”.
- Por que diz que não tem se a vejo daqui...
- Precisa de receita.
- Será que vocês não vendem a aspirina porque hoje é domingo de noite?
- Quem sabe se você deve tomar aspirina é o médico.
- E eu vou achar um médico aonde?
A velha se enfezou e adentrou pela farmácia. Sumiu na poeira do vento.
Tudo é puro, Ítalo Calvino: “se uma noite de inverno um viajante”.
Passei três dias vagando pelo aeroporto. Muito calor. Esperava com ansiedade a noite chegar para me estender numa poltrona-cama do aeroporto. Queria pelo menos entender minha forma de viajar. Comecei a sentir a tentação de me abandonar.
Comi alguns biscoitos amassados que encontrei em minha bolsa. Durmo sem sonhos. Pela manhã vou tomar um sol. Um urubu rodeia o tempo todo minha mochila jogada no chão e um cachorro abre um olho. Me molhei com os chuviscos repentinos e me enxuguei com um cobertor espacial. Parecia que havia uma laje em minha cabeça. Logo vejo uma placa “DESAPARECEIDA”. Três dias em um aeroporto!
Um homem bochechudo, molhado e esmolambado me dá bom dia.
- Dia!
Vou ao banheiro, ponho um vestido e uma tal de calça legging. Fecho os olhos e vejo um castelo cheio de rosas amarelas. Entretanto a fumaça flutuante dos pulmões de um jovem me amarelou.
- Maldito cigarro!
Com uma tampinha de refrigerante tiro cara e coroa e me pergunto aonde devo ir. Queria agora ouvir histórias sobre casas e pombos-correio. Minhas pernas me ensinam o caminho para um jardim de rosas. Enterro meu rosto no macio tecido do meu cobertor quadrado. Levanto as vistas e vejo uma casa com gramado imenso verde, balanços e escorregadores.
- Esta poderia ser minha casa.
- Casa! Suspiro!
Mais uma pessoa me pede cigarro. Eu não fumo, eu quero ir pra casa, porra!
Em torno do aeroporto vejo ao longe barracos abandonados, tomados pelas plantas e pela a grama. Chorei e fiz birra, igual um bebê mimado. Eu vou sair daqui... Liguei agora a chave de meu cérebro. Joguei a mochila nas costas e fui ao balcão internacional. Mudei minha rota.
-. Deixa eu olhar no sitema. Senhorita, tem vôo para Buenos Aires nas próximas horas.

“MALDITO COMPUTADOR”!
Ela coloca uma unha na boca e clica o mouse com a outra mão.
- Daqui a uma hora tem um avião para Buenos Aires. Há vagas. A senhora vai pagar à vista? Ou com cartão?
- Pago com Money,o vil metal, la plata...
- Senhora, não perca tempo jogando energia fora, gastando seu fôlego e nem conversando consigo mesma.
- Por que me diz isso?
- A senhora está resfolegando, parece que seu coração vai sair voando pela boca.
- Eu demonstro está assim? Ela fingiu não ouvir.
O clique de um isqueiro ao meu lado soa estranho e repentino no silêncio que tento praticar. Me vendo muda Mayara sorri (li a plaquinha no peito dela).
- É dinheiro...então vamos ali no outro balcão. Prontinho, boa viagem!
- Obrigada, me desculpe pelos suspiros! Aquela passagem em minhas mãos era o mapa do tesouro. Esperei com o dedo na boca. Escutava conversas de todos os níveis. Fui logo desligando meu celular. Minha espinha ainda tremia como água agitada pela brisa. “Até que enfim irei para um lugar amado”.
Tive o insight porque em Buenos Aires tenho pessoas muito queridas. Eu poderia escolher a casa para ficar. Tenho sobrinhos, primos e primas e a princesinha assessora de Meirinha, minha prima, a tão querida Raimunda da Costa Carvalho. Ainda no avião escolhi a casa de Raimundinha, uma pessoa de ouro. Eu suspiro e bocejo, olhando o céu escuro, forte. O cigarro de um homem pendurado em sua boca cai exatamente em minhas roupas. Dou um pulo.
- Está apagado, é que eu vou viajar cheirando ele. Penteei meus cabelos para trás com os dedos. Depois eu olho e o cigarro dele está atrás da orelha.
“Porra, o homem se inclina e bate um pouco em minha cabeça”. Saio de perto dele de fininho
Abro a bolsa e remexo em minhas pílulas. Tomo uma pílula verde com amarelo, outra azul e branco. E mordo a metade da terceira, branca. “Viu querida, você cuida de você”. Devo seguir o conselho de Mayara. Quando sentei na poltrona do avião, bodei. Só acordei em Buenos Aires. Raimundinha me abriu a porta com um belo sorriso. Ela me pergunta:
- E as cinzas vulcânicas do Chile não atingiram seu avião?
- Atingiram mas eu estava bodada. Não dei bola para o que o comandante falou.
- Quer tomar café, almoçar, jantar ou merendar?
- Quero suco de melão, pão integral, queijo gorgonzola, três bananas, aveia e um copázio de café.
Raimunda tinha tudo. Pedi exatamente o que não falta na geladeira dela.
Depois tomei banho, fui para meu quarto de hóspedes. Tirei as calças e fui para a cama às escuras. Dormi. Sonhei que voava sobre as cinzas do vulcão chileno e descia no Peru. Fui enfiando um sonho no outro. Sonhei com leões em praias brancas da França e logo eles viravam gatinhos.
ESCRITO NO AEROPORTO INTERNACIONAL DE FORTALEZA, PINTOS MARTINS EM 9 DE JUNHO DE 2011.

sábado, 28 de maio de 2011

PARA MEU LIVRO DE PREFÁCIOS
LIVRO: ÍNDIO NEON DE EDU PLANCHÊZ
“O REI ESTÁ NU”
Nos anos 80 era moda, no Rio de Janeiro, a palavra ³performance´ e ³recitais de
poemas´. O inquieto Eduardo Planchêz subia aos palcos, de pijama, e recitava a
noite inteira, muitas vezes até sem roupa. Com muita influência dos Beats e
também de Jim Morrison, Edu foi preparando seu travesseiro de poemas.
Naqueles anos 80 ele estava muito ligado ao esoterismo e às cartas do tarô. Passeou
pelo Santo Daime, desbundou de vez e, parece que nos anos 90, depois de tantas
bordoadas, passa por uma calmaria. Edu Planchêz foi a única pessoa que conheci
que saía de casa vestido e voltava sem roupas e descalço, às vezes dava tudo de
esmola. Se a poesia de Edu não revolucionou o mundo, pelo menos suas fadas,
bruxas, dragões e anjos do sol revolucionaram ³sua turma´ e sua família. Para os
íntimos, Antônio e ovelha loura¶. Talvez a sorte do poeta Edu Planchêz tenha sido
lançada muito cedo, talvez em outras vidas. É muita sorte ser poeta uma vida
inteira.
ROSA KAPILA

terça-feira, 24 de maio de 2011

MEU AMADO FADO
“Gosto do cheiro de gasolina/Gosto também de naftalina/
Gosto do gosto da sua boca. Do seu cigarro.”
( Música: Naftalina do grupo Ira!)
Letristas: César Maurício/Gerson Barral e Ronaldo Gino
Ao Nasi, que adora naftalina.

Se eu tivesse uma audição colorida leria melhor o poeta vidente.
Em meu ouvido direito moram: sonoridade da mosca, cachoeiras,
/colmeias, apitos de trens, ecos das vogais de Rimbaud banhados no abelheiro
/de meu corpo.
O sangue cuspido da gengiva adormece minha horta, tenho um frissom
/céu e pensamento se encontram.
Tudo isso seria um processo alucinatório?
Órfãos costumam construir castelos apontados verticalmente
/para um poço.
Choro por amores não duráveis.
Próxima estação, sem nexo.
Melhor perambular pelo mundo artificial.
p.s. eu amo o cheiro de naftalina.

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Fernanda,

estou encaminhando release e convite virtual. Abraços, marleide.


FotosFazer o download de tudo convite bsb virtual.jpg AnexosFazer o download de tudo Release
No dia 27 de maio de 2011, no Museu Nacional, às 19 horas, será o lançamento da publicação De mulher - Elas escrevem, Elas inspiram, organizada pela poeta e editora Marleide Lins de Albuquerque, que concebeu um livro de duas faces. Nele, as mulheres se complementam por dois olhares – o de quem faz (aquela que escreve), e o de quem vê aquela que faz - aquele ou aquela que percebe a ação das mulheres sobre o mundo.
Numa face, o livro é uma coletânea de poemas de dez piauienses: Bernadete Ferraz, Claudia Simone de Oliveira Andrade, Graça Vilhena, Fátima Castelo Branco, Laís Romero, Marleide Lins, Nette Alencar, Rosa Kapila, Shara Jane Holanda Adad, Valmira Cabral. Pretende contribuir para identificação e reconhecimento de escritoras que produzem na contemporaneidade. Na outra face estão os relatos que contemplam algumas representações femininas ao longo do tempo, em suas dimensões afetivas, políticas e sociais, escritos pela mão de pesquisadores, companheiros ou companheiras, filhos e filhas, sobrinhos, irmãs e irmãos ou admiradores à distância.
Os textos se apresentam na variedade da experiência feminina, por meio da escrita poética e em forma de tributo, tornando visíveis os anseios, sentimentos, expectativas e marcas na história das mulheres que escrevem ou que estão ali retratadas.
A importância da obra não se dá apenas por trazer à luz um universo poético e historiográfico de mulheres que mesmo sendo, em sua maioria, conhecidas e reconhecidas em sua terra, ainda têm terreno a conquistar noutras paragens; mas pela intensa participação dessas mulheres na construção da história e, essencialmente, pela qualidade de seus escritos.

terça-feira, 10 de maio de 2011

9º SALIPI

Programação – 14º Seminário Língua Viva – 2011: Ano Raimundo Santana
14º LINGUA VIVA Domingo (05/06) Segunda (06/06) Terça (07/06) Quarta (08/06) Quinta (09/06) sexta (10/06) Sábado (11/06) Domingo (12/06)
8h
“Esquizofrenia e literatura”

ROSA KAPILA
Professora e escritora
(RJ)
“Cinema e literatura”

DOUGLAS MACHADO
Cineasta
(PI)

“Bulling e ciberbulling: o combate dos brasileiros”

MAIA VELOSO
Jornalista
(PI)
“Mistérios da criação literária”

DOMINGOS BRITO
Pesquisador e escritor (SP) “Pensamento estético”

ASSIS BRASIL
Escritor
(PI) “Por uma pedagogia da variação linguística: água mole em pedra dura...“

AILMA SILVA
Profa. Dra. Uespi
(PI) “Educação e Arte”

ROSEANA MURRAY
Escritora
(RJ)
10h “A invenção do Nordeste”

DURVAL MUNIZ
Professor e escritor
(PE) “Educação literária como direito de crianças e jovens”

JOSEANE MAIA
Profa. Dra. Uema (MA) “A produção textual em sala de aula”

TÂNIA MARTINELLI
Escritora
(SP) “O país da Tropicália”

MARCELO RIBEIRO
Médico e escritor
(SE)
“Um brincante de palavras”

CHICO DOS BONECOS
Poeta popular
(MG) “Literatura infantil e juvenil: diálogos contemporâneos”

MARIA ZILDA
Profa. Dra. da USP
(SP) “Jovens escritores”

PREMIAÇÃO

FORUNS TEMÁTICOS 15h “De olho na Arquitetura piauiense”

ALCÍLIA AFONSO
(KAKI)
Profa. Dra. Ufpi
(PI) “Sexo e cidadania”

NORONHA FILHO
Médico e professor (PI) “Rede globo: mercado ou cidadania?”

JACQUELINE DOURADO
Profa. Dra. UFPI
(PI)
“Ideias e intelectuais na vida pública piauiense: R. N. Monteiro de Santana”

WASHINGTON BONFIM
Professor Dr. da UFPI
(PI) “Filosofia e direitos humanos”

WELLISTONY VIANA
Prof. Dr. Icespi
(PI)
“A família e a sociedade superando desafios”

DALVA SOUZA/MARCO ROCHA
Conferencistas espíritas
(ES) “Von Meduna e a loucura do sertão”

EDMAR OLIVEIRA
Psiquiatra e escritor
(PI)
14º LINGUA VIVA 18:30h ABERTURA “Bussunda não é Johnny: as figuraças do romance-verdade.”

GUILHERME FIÚZA
Jornalista e escritor
(RJ) “A tentativa de dar alma à correnteza”

JOÃO GILBERTO NOLL
Escritor
(RS) “Os 'outros' de um texto:
um olhar sobre a relação entre escritor e leitores a partir da Escola de Palo Alto”

GUSTAVO SAID
Professor e escritor
(PI) “O trabalho sujo dos outros”

ANA PAULA MAIA
Escritora
(RJ) “As novas tendências da poesia cubana”

ALPIDIO ALONSO-GRAU
Poeta
(Cuba) “A Tropicália revisitada”

JOSÉ CARLOS CAPINAN
Compositor
(BA) SHOW ARTÍSTICO

Valor de PI
Validuaté

“1822”

LAURENTINO GOMES
Jornalista e Escritor
(PR)

quinta-feira, 5 de maio de 2011

Nota do evento de Teresina – IX Salão do Livro do Piauí - SALIPI
Estarei em Teresina de 4 a 8 de junho, participando como convidada do IX Salão do Livro do Piauí, ocasião em que farei a conferência “Esquizofrenia e a Literatura” (06/06), sobre o tema do meu livro mais recente: Esquizofrenia (E agora, o que fazer?). Este evento tem patrocínio da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Em breve divulgarei folder do evento. Nesses dias, quem precisar falar comigo, ligue no celular [21]9105-5698 ou mande e-mail. O endereço do SALIPI é Complexo Cultural da Praça Pedro II.

domingo, 24 de abril de 2011

SALGUEI O SANGUE DA CARNE
“Eu acredito no prazer da carne e na solidão irremediável da alma.”
Hjalmar Soderberg
Para meu amigo Paulo Lucena ( joia rara)


Meu chapéu carrega frutas
Deus disse que sabia mas não me tirou dessa.
A suavidade da pera compete com a goiaba.
Quero colorir as frutas querido leitor “lê-me, para aprender
/a amar-me”
Tudo é medido pelo tédio?
O cachorro “Nescau” uivava pra mim e dei-lhe um bico de pão.
Eu me comunico com o teu perfume de bebê.
Bem aqui perto eu tenho um oceano de uma cidade imunda.
E tudo que não presta sempre tem muita sede.
Contemplo sinal vermelho...ouvido zumbizado capta
/”pega a formiga, enche a barriga com serragem, depois costura
/a boquinha de cada uma”.
Suspendo o poema enquanto os objetos bóiam.
A infanta chora jasmins caídos.
Salguei o sangue da carne
E, depois comi a maçã verde de Magrite.

sábado, 23 de abril de 2011

CONTINUAÇÃO DE ROSADAS DICAS PARA SE ESCREVER CONTOS
38 - Para que se escreva bem, torna-se necessário aquisição de conhecimento. O desconhecimento ou, ainda, a suposição do conhecimento, fará com que o autor ignore possibilidades valiosas e utilize ferramentas inadequadas à formatação de um bom conto.
39 - Nossas anotações são nossos textos-base. E, também devemos anotar o que vemos ou que ouvimos. Uma inspiração de momento, uma idéia. Escreva até que esgote totalmente o conteúdo de sua mente, até não conseguir mais escrever. Guarde, Isso será um conto em breve!
40 - Se a informação não é preponderante para formatar um conto, elimine. Não seja, chato, cansativo ou repetitivo!
41 - Evite a construção de frases longas demais. Evite parágrafos intermináveis e não crie personagens que não terá nenhuma fundamentação. Não se engane.
42 - Tenha em mente em que estilo vai escrever e que efeito pretende causar.
43- Se você quer fazer um intertexto, tudo bem pode usar um texto-base.
44 - Não deixe a narrativa perder a intensidade. Dê novas informações, percepções. Deixe “coisas” no ar, instigue a curiosidade.
45 - Procure o equilíbrio. Um bom vocabulário qualifica o seu texto. Entretanto, cuidado para não menosprezar a capacidade de seu público.

46 - Não repita palavras em curto espaço de texto. Use sinônimos ou elimine elementos supérfluos. Fique atento a isso!
47 - As descrições são ferramentas importantes para o envolvimento no conto. Porém são breves e intensas. Evite exageros como: hipérboles
48 - O conto é um arsenal de imagens, sentimentos e emoções. Tente construções diferentes. Inverta orações, reduza artigos. Onde a trama se desenrola, é interessante dar ao leitor um pouco do perfil físico e psicológico da personagem. Sempre no ritmo da narrativa, nada de interrupções bruscas para descrições ou explicações.
49 - Todo o conto tem uma significação. Mesmo que polêmica. O texto deve ser conduzido tendo em vista o EFEITO e a SIGNIFICAÇÃO.
50 - O conto já foi dividido e dissecado de várias formas. Portanto, fica desconfortável recortá-lo a um olhar particular.
51--A ambientação é a alma do conto. Observe que a cronologia é interessante em romances e novelas. Entretanto, é de pequena importância no conto. O conto narra (geralmente) algo que já está em andamento quando o leitor iniciou a leitura, o contista deve, rapidamente, envolvê-lo no clima de sua narrativa.
52—Deve transmitir informações que se transformem em percepções, imagens, emoções.
53 --A ambientação, embora fundamental, não pode ser cansativa, com excesso de floreios, com adjetivos repetitivos. Nunca mais que o suficiente.
54 - Outro ponto muito interessante é que, durante a ambientação algo ocorreu, está ocorrendo ou ocorrerá. Naquele pequeno espaço do texto, algo muito importante vai acontecer.
55 - É a hora de dizer e não contar. É uma etapa em que, normalmente, se gasta mais tempo. Apresentam-se os fatos, o contexto. Explica-se a trama mas, apesar disso, o conto ainda não está lá. O leitor, agora já interessado, pensa “bem, vamos ver onde isso vai dar”. O final poderá ter vários nuances. Pode ser pra rir/chorar/causar remorso e o mais que desejar o leitor.

sábado, 16 de abril de 2011

Rosa Maria dos Santos nasceu na cidade
de Francisco Santos, no Piauí, dia 30 de agosto
de 1952, indo morar no Rio de Janeiro, em 1974,
aos 22 anos de idade.


Os contos dessa antologia têm como ponto de
partida o desencontro e as contradições do jogo
amoroso, a solidão, a incomunicabilidade, temas
caros a Rosa Kapila, que participa da coletânea
organizada por Esdras do Nascimento com o conto
Mar de vidro. O livro tem a proposta lúdica de ter
contada duas vezes a mesma história, por um
escritor e uma escritora, sob o olhar masculino e
feminino. Rosa Maria dos Santos escreveu Mar de
vidro em parceria com Júlio César Monteiro
Martins.

A partir de 1989, passa a adotar o sobrenome
indiano Kapila, retirando-o do bestiário fantástico
do Livro dos seres imaginários, do escritor
argentino Jorge Luís Borges. É professora e doutora
em literatura brasileira.


O OBJETO DE ESTUDO

O estudo realizado neste recorte da
obra deRosa Kapila, a partir de sua
narrativa contemporânea situada nas
décadas de 1980 e 1990, é composto
por contos de duas de suas
publicações –Baião de dois(1983): Da
cor daquele céu e Sessão das quatro;
ePrimeiro manuscrito das tentações(1997): Gata morcega, Mar de vidro,
Nas estações de Bruxelas e Primeiro
manuscrito das tentações.


A escolha desse corpusse estabeleceu por esses
contos configurarem uma espécie de
microcosmo literário, em que certas constantes
surgem para formar um todo que estrutura sua
escrita com regularidade de elementos: o
espaço urbano das grandes cidades; as relações
amorosas especialmente conturbadas entre
homens e mulheres; a incapacidade ou
impossibilidade do ser humano, imerso nos
espaços das cidades e dominado por sua
atmosfera de eterno movimento, em criar
relações duradouras, transparentes; a
inconstância do desejo; a instabilidade e
mobilidade dos personagens, numa metáfora
das suas variações e descentramentos internos.

AESCOLHADOCORPUS


O contemporâneo
e as relações de gênero

O TEMA


PERGUNTAS NORTEADORAS

1) De que maneira a narrativa de Kapila
se situa dentro da narrativa de temática
urbana e contemporânea, considerando
seus antecedentes e determinantes
históricos?
2) Quais os elementos em sua narrativa
que definem a composição de seus
personagens como característicos da
contemporaneidade?
3) De que forma a sua narrativa constrói
as relações humanas no espaço da
cidade, marcadamente as relações de
gênero no mundo contemporâneo e pós-
moderno?


ANÁLISE E REFERENCIAL TEÓRICO

1.Situamos o contexto da prosa de ficção brasileira fazendo emergir as
características e temáticas dessa narrativa, colocando lado a lado um recorte das
narrativas brasileiras de temática urbana, visualizando as mudanças políticas e
sociais que ocorreram nos anos de 1960 e 1970, marcadamente no período de
ditadura militar, e suas influências na produção cultural das décadas de 1980 e
1990: as narrativas de resistência e as narrativas da desilusão urbana. (HOHLFELDT,
BOSI, PÓLVORA, FRANCO, REIS; RIDENTI; MOTTA).


Duas visões de mundo: “um abismo instalou-se no
Brasil entre essas duas vertentes, micro e
macropolítica, num conflito inegociável que causou
muito sofrimento àqueles que traziam em sua
subjetividade a necessidade da luta em ambas as
frentes, por uma questão vital.” (ROLNIK, 2007, p.15).
A contracultura: o comportamento, a música, o
cinema, as artes plásticas, a televisão.
“Estas experiências micropolíticas deslocariam não
apenas a noção de poder –comumente articulada às
idéias de direito (Hobbes) e de violência (Marx) e
confinada à sua condição de apêndice do Estado –,
como fariam inserir o próprio corpo humano no rol
dos instrumentos políticos.” (CASTELO BRANCO,
2005, p. 53-54).
A discussão de conceitos como o de pós-
modernidade, sua aceitação ou não pelos teóricos
aqui referidos, Jameson, Hutcheon, Berman,
contribuem para os cenários no qual foi gerada a
produção literária contemporânea e, com ela, seus
traços distintivos, sua gestação e surgimento, suas
rupturas e contiguidades.


2.Abordamos, a partir dos contos de Kapila, o universo
social e cultural da cidade e de seus personagens, com
a caracterização do espaço urbano contemporâneo,
sua representação e relação com os sujeitos ficcionais,
em que os indivíduos operam o mundo complexo da
cidade, no espaço de integração e desordem da rua,
relativamente aos aspectos do nomadismo, os
processos de desterritorialização e a articulação dos
sujeitos, especialmente as mulheres, nos espaços das
cidades. (MAFFESOLI, SEVCENKO, HALL, ROLNIK,
SILVERMAN).
Nesse universo, os sujeitos estão quase sempre em
trânsito: a pé, de ônibus, trem ou avião, numa
apreensão do espaço como deslocamento. Daí, sua
funcionalidade e organicidade, tratadas como
metáforas das inquietações internas de seus
personagens.


3.Estabelecemos uma espécie de
confluência do material histórico e
literário referenciados nos capítulos
anteriores, dimensionando na história e
no espaço contemporâneo das cidades a
figura feminina que emerge da narrativa
de Rosa Kapila.

A construção dos personagens
femininos de Kapila a partir das noções
de identidade em diferentes épocas e à
luz das interpretações de
descentramento e deslocamento do
sujeito na sociedade pós-moderna,
considerando as concepções de sujeito
e as perspectivas de deslocamento da
subjetividade; o descentramento do
sujeito feminino em sua prosa ficcional
e as relações entre gêneros, em
fronteiras que se misturam.
(SILVERMAN, HALL, BHABHA, BUTLER,
MAFFESOLI, ROLNIK).


As inserções possíveis da obra de Kapila
nesse universo contemporâneo em
ebulição; as alterações significativas do
conjunto que determinaram a materialidade
de sua temática e de seu formato; os
processos históricos, sociais e literários que
conduziram o seu argumento narrativo,
aqui, sempre colocado na posição de
enfrentamento dos seus personagens com a
cidade na qual estão imersos.
Essa temática da insatisfação e da desilusão
urbana, caminho percorrido por Kapila,
cujos elementos perfazem uma composição
característica do contemporâneo, se
consolidou lado a lado com uma narrativa
que apontava para uma literatura chamada
de resistência.

CONCLUSÕES


A elaboração ficcional que constitui esse período é, pois, desde o seu nascedouro,
formada pela singularidade do contraditório: o individual em oposição ao coletivo; o
engajamento e a contestação versus o distanciamento irônico, para desembocar, nos anos
de 1980, na “livre coexistência das diferenças, das contradições, não só entre as obras, mas
até no interior de uma mesma obra.” (BARBIERI, 2003, p.16).
Essa composição do urbano em sua obra garante a sua circunscrição e o diálogo com o
contemporâneo, posto que a sua narrativa nasce com os vínculos históricos do incremento
das cidades brasileiras e de seus traços, que influenciaram os tipos humanos encontrados
em seus espaços e as linhas que configuram as narrativas dos escritores desse período.
A fragmentação lírica, as divagações, o gosto pela prosa malcomportada, em certos
momentos, o desprezo pelo discurso linear, no qual as figuras femininas, a cidade, seus
paradoxos, misturas de elementos e vontades contraditórias, ocupam lugar de centralidade.
PREFÁCIOS DE ROSA KAPILA
LIVRO: O.G. DE REGO DE CARVALHO – FORTUNA CRÍTICA.
ORGANIZAÇÃO & APRESENTAÇÃO DE KENARD KRUEL. EDITORA ZODÍACO – TERESINA-PIAUÍ (2007)

“A ESTRELA E A TEMPESTADE”
“Senti sintomas deveras inquietantes causados pelo ato
só de escrever.”
( Mallarmé)

Não cabe nas dimensões dessa breve apreciação ao livro “O.G.Rego de Carvalho (Fortuna Crítica) de Kenard Kruel “ uma discussão sobre a teoria do romance. Atentamos para a desdobra de inúmeras teses que observaram a subversão das convenções dominantes elaboradas por O. G. Rego de Carvalho, em seus enredos.
Sabe-se que a percepção da obra de arte não se dá de modo direto. Modernamente, a figura do leitor é resgatada; até porque o leitor não é uma construção do texto mas certas interpretações vingaram no tempo e foram depois contestadas e muitas tornaram-se descartadas do juízo literário. Mas leitores estabelecem estratégias de interpretação que acabam por orientar a leitura, mesmo de um texto ainda não conhecido.
O mundo das possibilidades da narrativa de O. G. Rego de Carvalho mostra uma intimidade de silêncio
de pessoas espantadas com a vida. Todo criador tem um lado confuso e complexo. Alguns escrevem por pura paixão, outros, por uma saída de si mesmo, outros por exigências sem nome. O certo é que uma força selvagem e muita vezes devastadora empurra o artista para momentos de exaltação. Na narrativa as histórias vão correndo em todas as direções, de modo que a necessidade de escrever é tão grande que ao mesmo tempo que os enredos são reprimidos, são também exprimidos e a história sai como a luz do dia anunciando-se ao mundo. As coerções às vezes são insuportáveis mas todo artista acaba fazendo arranjos e liberta-se delas. Os conflitos em O. G. Rego de Carvalho assumem uma aparência nova, forte e em um resultado literário de extrema elaboração dá-se o construto do texto.
Problemas dramáticos atormentam as personagens de O. G. Rego. Tentam dominar a morte, há também a sobriedade das grandes agonias, alguns degradam-se pelo medo de transformar-se numa estranheza repelente. Uma das funções mais importantes da ficção
é a de nos dar um conhecimento profundo e completo dos seres. As pessoas “reais “
nos decepcionam e são fragmentárias. Nesse item a ficção ganha. O romancista sempre domina, delimita, dar coerência, mostra conhecimento coeso, dar uma interpretação lógica a seus personagens. E mais: o artista deve dar a impressão de que a personagem é um ser vivo.
O. G. Rego tem muitas fixações de memória que utiliza na construção de seus personagens, as famosas florestas de símbolos.
A fala das personagens de O. G. Rego é errante, parece que elas falam sempre para fora de si mesmas, o murmúrio de algumas confunde-se com o espaço geográfico. Parece um eco. Essa ilusão que permite a Literatura faz com quê tudo se volte para o mundo das possibilidades. Os recursos criativos falam de todas as maneiras. Muitos entraves da escrita faz com que o escritor saia para o “lado de fora” do mundo e peça para si uma intimidade do silêncio. A obra de arte é “sua” obra, exprime-o, mas não a exigência extrema da obra, a arte como origem.
O.G.Rego de Carvalho pertence a uma tradição em que o que existe de mais elevado se exprime num livro que é escritura por excelência. Nós, leitores, somos atraídos por seus livros...por lembranças necessárias e, que, também servem para serem esquecidas. Nos coadunamos por um esquecimento, pelo silêncio de uma profunda metamorfose, pela renovação dos sentidos, por provas indeterminadas de memórias.
Dizem que a arte é difícil, que o artista, no exercício dessa arte, vive de incertezas. Parece que a arte, essa atividade estranha que tudo deve criar, necessidade, objetivo, meios, cria muito mais o que a constrange, o que a torna difícil. Pode-se dizer que as relações do artista com a obra são estranhas e que as experiências subvertem as formas do tempo mas sabe-se que a obra atrai aquele que se consagra para o ponto onde ela é à prova da impossibilidade.
Sabemos que escrever é o movimento do desejo que quebra o destino. Há contrariedades
Que se situam na essência da escrita, a dificuldade da experiência e o salto da inspiração.
No nosso tempo, a realidade se apresenta e nos propõe meios mais fáceis, como se pudéssemos dissimular a facilidade numa exigência extrema. Muitos têm o dom mas nem todos desvendam esse dom, até porque sem o recurso do talento e da cultura, há uma insegurança do inacessível, a experiência infinita do que nem mesmo pode ser procurado, a prova do que não é provado, de uma pesquisa que não se faz e de uma presença que nunca é dada. Sabe-se que o imediato nem sempre é aquilo que está próximo. Como dizia Holderlin, para se escrever há uma necessidade “de uma força terrível do abalo.”
Mas será escrever uma ilusão? Se o é, ela não se impõe como uma miragem que dispensaria ao artista uma visão fácil, mas como como uma tentação que o atrai para fora dos caminhos seguros e o arrasta para o mais difícil e o mais longínquo.
Em seus livros O.G. Rego descreve um estado de suspensão e de paralisação que encanta e afasta os pensamentos. Dá às personagens de suas histórias uma vigorosa melancolia, faz longos encaminhamentos do tempo, reage ao tempo no agir. Ele é um criador capaz e dessa capacidade deixa seu vestígio no mundo.
Os elementos tensivos de qualquer obra e, essa leitura crítica pela qual o leitor, convertido em especialista, interroga a obra para saber como ela é feita, pede-lhe os segredos e as condições de sua criação, indaga severamente, em seguida , se ela responde bem a essas condições... o leitor, feito especialista, torna-se um autor às avessas.
O verdadeiro leitor não recria o livro, ele volta a uma possibilidade entre outras, para reencontrar assim a sua inquietação. Ler bem um livro é a leveza de um movimento de paixão.
Rosa Kapila
Edifício Imperador, 23 de novembro de 2008.

quarta-feira, 13 de abril de 2011

O ENCONTRO DE KAPILA & BORGES
Ensaio de Mainar Baal

(Professora de Literatura Brasileira na University of California, Berkeley em Berkeley, Califórnia, nos Estados Unidos.)

I – Introdução




Estudaremos “A intrusa” de Jorge Luis Borges e “Objetos” de Rosa Kapila.

O conto de Borges foi publicado em 1970, no livro “O Informe de Brodie”, o autor faz uma síntese dos temas mais recorrentes de sua obra. Citações, reflexões, duelos e o mito do eterno retorno são alguns dos assuntos abordados no livro, escritos na elegante prosa borgeana.
“ Objetos” de Rosa Kapila se encontra no livro Pulso de |Lamê, publicado em 1989 (Rio de Janeiro )
lançamos mão da teoria simbólica e lingüística de Lucia Santaella. De acordo com a teórica embora radicalmente distintas nos pressupostos e propósitos, há pelo menos duas teorias bastante conhecidas nas quais os conceitos de texto e signo se entrecruzam. De um lado, está o lingüista dinamarquês L. Hjelmslev; de outro, o lógico e filósofo norte-americano C. S. Peirce.
Segundo nos informa J. Dines Johansen , Hjelmslev define texto como um processo lingüístico, a cadeia de signos combinada num sintagma, em contraposição à linguagem concebida como um sistema. A diferença entre texto e signo não está no fato de que o signo é uma parte do sistema da língua enquanto o texto é uma parte da linguagem como processo, uma vez que o signo é, a um só tempo, uma unidade de manifestação e um elemento da linguagem como processo. O signo é, assim, definido funcionalmente como uma unidade mínima de significação. Isso quer dizer que, em muitos casos, signo e texto podem coincidir. É por isso que a distinção entre ambos só pode ser funcional. De modo geral, no entanto, o texto lingüístico é uma cadeia de signos com suas regras combinatórias. Assim sendo, de um lado, temos o signo concebido como o elemento lexical e morfológico, de outro, o texto como a combinação de signos em cadeias mais longas ou mais breves.
Entretanto, a delimitação de tais cadeias não pode nunca ser predeterminada teoricamente, visto que qualquer delimitação vai sempre depender de situações comunicativas ad hoc. É por isso que, para Hjelmslev, em contraposição ao senso comum, a cadeia do texto, dentro de uma língua viva, é considerada como um processo contínuo e expansivo. Isso está de acordo com os propósitos da lingüística, que busca estabelecer princípios capazes de dar conta não apenas de textos individuais, efetivamente produzidos mas, antes de tudo, de todos os textos que podem ser corretamente produzidos de acordo com o sistema da língua em questão. Desse modo, a produção e interpretação de um texto individual devem ser concebidas, segundo Johansen, como segmentos que são recortados e insulados de um processo de significação permanentemente em curso. Nesse sentido, todo o texto atualizado é sempre um fragmento, o que está perfeitamente de acordo com a afirmação borgiana de que a idéia de um texto definitivo só pode pertencer à religião ou à fadiga.
IV- Teoria da intertextualidade

Para compreendermos melhor a teoria da intertextualidade, citamos o teórico Massud Moisés que compara os poetas Gonçalves Dias e Murilo Mendes com os versos do Hino Nacional. Entendemos que as analogias nas artes dão-se em todas as línguas, e também com poetas e ficcionistas. O poema de Gonçalves Dias possui muitas virtualidades de sentido, Entre elas, a exaltação ufanista da natureza brasileira. Para ele nossa pátria é sempre mais e melhor do que os outros lugares. Os versos do Hino Nacional retomam o texto de Gonçalves Dias para reafirmar esse sentido de exaltação da natureza brasileira. Já os versos de Murilo Mendes citam Gonçalves Dias com intenção oposta, pois pretendem ridicularizar o nacionalismo exaltado que pode ser lido no poema gonçalvino.
Um texto cita outro com, basicamente, duas finalidades distintas:
a) para reafirmar algum dos sentidos do texto citado;
b) para inverter, contestar e deformar alguns dos sentidos do texto citado; para polemizar com ele.
Em relação ao texto de Gonçalves Dias, o Hino Nacional enquadra-se no primeiro caso, enquanto o de Murilo Mendes encaixa-se no segundo. Quando um texto cita outro invertendo seu sentido, temos uma paródia. Os versos do Hino Nacional, colocados no princípio desta lição, parafraseiam versos de Gonçalves Dias; os de Murilo Mendes parodiam-nos.
A percepção das relações intertextuais, das referências de um texto a outro, depende do relatório do leitor, do seu acervo de conhecimentos literários e de outras manifestações culturais. Daí a importância da leitura, principalmente daquelas obras que constituem as grandes fontes da literatura universal. Quanto mais se lê, mais se amplia a competência para apreender o diálogo que os textos travam entre si por meio de referências, citações e alusões. Por isso cada livro que se lê torna maior a capacidade de apreender, de maneira mais completa, o sentido dos textos.

1-A Intrusa e Objetos

Os contos A intrusa de Jorge Luís e Objetos de Rosa Kapila têm uma metodologia e uma didática em comum no que diz respeito ao discurso direto, e o discurso indireto livre; além das relações amorosas (o triângulo em A Intrusa) e o quinteto em Objetos). As relações dos contos mostram também que há uma arte realista, refinada e sólida nos dois autores analisados.
Em Borges há um registro de que a “Tarefa da Arte” não é de apenas anotar mas, sim, a de fazer a vida; em Objetos a realidade é uma coisa construída, não anotada; as tensões da história se dão entre “o idealismo” e a “realidade”.
A falta de dinheiro de Celina é um símbolo que a persegue em qualquer lugar. A crise pessoal da pessoal da personagem central de Objetos é também filosófica e estética. Em A Intrusa o leitor torce para que haja uma solução agradável da materialidade do mundo de Juliana Burgos. Mas o símbolo mais forte da história fala mais alto: a morte. Nada pôde ser feito para que Juliana fugisse da triste destino traçado por seus algozes. O final de A Intrusa (embora mais ou menos anunciado) é perturbador para os leitores, porque a linguagem sugere que existe um potencial para heroísmo, até mesmo no indiferente mundo realista. Na verdade, Borges oferece ao leitor a metáfora mais crucial, a morte.
De acordo com o dicionário de símbolos de Juan Eduardo Cirlot (p. 392) a mulher morta tem um significado especial. A imagem, visão ou sonho de uma mulher jovem morta, em seu sepulcro é um símbolo direto da morte da anima. Fala disto a lenda francesa da rainha Blanche, citado por Gérard de Sé de em Les templiers sont parmi novs. Este autor, com o mesmo propósito, relaciona com os nomes de Isis, uma legendária yse dos templários e yseult ou Isolda. Georg Gichtel, discípulo de Jacob Boehme, refere-se ao mesmo símbolo da donzela ou rainha morta (em realidade ou aparentemente, quer dizer, adormecida, como no conhecido conto de fadas) e diz que esta imagem corresponde “à corrupção do carpo luminoso paradisíaco”.
A presença discreta de um narrador em A Intrusa mostrou que a história pôde ser contada de uma forma equilibrada e deu a impressão ao leitor que a narrativa se conta a si próprio, de preferência, temos essa impressão porque a história alojou-se na mente do narrador que faz o papel de refletor de suas idéias. Houve em A Intrusa uma espécie de centro organizador da percepção que trabalhou coerentemente todos os outros elementos da narrativa: da linguagem ao ambiente em que se movimentam as personagens.
Em Objetos a coisificação dá-se quando Celina abre mão de todos os seus amores e tente “comprar o sexo”.Neste momento o texto é desmontado e os personagens se confrontam com uma realidade e incompreensível para a mente humana.
“Apesar de inúmeras teorizações sobre a literatura fantástica, Borges sempre teve uma nostalgia pela velha e querida literatura” realista “. A Intrusa (1966) é um conto classificado como realista e está inserido no livro El Infrome de Brodie; neste livro Borges inclui como prólogo um manifesto a favor do realismo. A Intrusa marca o retorno de Borges à narrativa, depois de um longo período em que devido à crescente cegueira, não podia escrever e teve que aprender a ditar. O conto foi transcrito pela mãe. A mãe rejeitava o argumento (que se baseia em uma variante da velha convicção gauchesca de que as mulheres não valem nada e de que Pampa um companheiro é o ser mais importante do mundo). A mãe ajudou Borges no final, lapidando o diálogo. Borges trocou o lugar e tempo para escrever uma fábula mais remota e primitiva; para evitar a insinuação de homossexualidade, fez os protagonistas irmãos” (3, p.470).
Há em A Intrusa um realismo que choca o leitor. O texto é ambíguo e os protagonistas têm suas leis próprias, não sofrem punição. O conto segue qualidades e tendências antigas – mas não perde sua essência de história completa, fechada como um ovo. Recorremos à teoria do próprio autor que possui material ilustrativo para as mais belas histórias modernas.

2- Narrador trapaceiro

Inicialmente, o conto A intrusa remete o leitor para uma passagem bíblica (2 Reyes, 1, 26), mas a referência se encontra no segundo livro de Samuel:

Angustiado estou por ti,
meu irmão Jônatas;
tu eras amabilíssimo para comigo!
Excepcional era teu amor,
Ultrapassando o amor de mulheres. (1, p.268)


De acordo com Massaud Moisés (p, p.189) epígrafe vem do grego epigraphê, escrever (gráphein) sobre (epí), que quer dizer: inscrição/título ou frase que serve de tema a um assunto. Sentença ou divisa posta no frontispício de livro, capítulo; princípio de discurso, conto, composição poética.
A partir da citação bíblica o narrador desenvolve as idéias do conto e traz de volta a chave do pensamento borgeano: o artifício.
No texto “A Intrusa” há a presença de um narrador onisciente que de forma astuciosa emprega a “trapaça”. Talvez seja a melhor explicação para o “erro” na epígrafe. O leitor desavisado tomará com certa a passagem da bíblia 2 Reyes, 1, 26. O narrador especula em suas formas mais diversas o capítulo e o versículo, sim, mas em outro livro: II. Samuel.

Dicen (lo cual es improbable) que la liistoria fue referida por Eduardo, el menor de los Nelson, en el velorio de Cristián, el mayor...La segunda versión, algo más prolija, confirmaba en suma la de Santiago , con las pequeñas variacones y divergencias que son del caso. La escribo ahora porque en ella se cifra, si no me engaño, um breve y trágico cristal dela índole de los orilleros antíguos. Lo haré con probidad, pero ya preveo que cederé a la tenteción litaria de acentuar o agregar algún pormenor. (2, p.403)



Com um flash-back o foco narrativo aponta para o passado de dois irmãos (Eduardo e Cristián) e uma mulher (Juliana) por quem os dois se apaixonam. A fábula seria simples se não estivéssemos diante de uma literatura que se constrói sobre a literatura:
Num jogo intelectual e convencional o narrador usa “artifícios” para contar a saga dos Nilsen, explorando todas s possibilidades da linguagem, acrescentado a esta elementos novos. O texto de Borges faz uma reduplicação do processo narrativo e enfatiza a idéia de um livro escrito por todos. O pensamento borgeano é de que qualquer obra aponta para outras e que a reescritura se pauta no reenvio constante de um texto a outro.
O narrador de A Intrusa tem receio de ceder à tentação literária e acrescenta muitos pormenores à lustória ouvida. A focalização vai se alternando na medida em que a intriga cresce em tensões; o narrador convida o leitor a participar do conto e se torna intruso e palpiteiro:

Estoy lo que ignoramos, acomprrender lo unidos que
fueron. Malquistarse con uno era contar con dos enemigos...

El arreglo anduvo bien por unas semanas, pero no podía duarar...

Cristián se fue a Morón; en el palenque de casa que sabemos
Reconoció al overo de Eduardo.

Volvieron a lo que ya se há dicho. La infame solución había fracasado; los dos habían cedido a la tentación de hacer trampa.
(2, p.404 - 405)


O triângulo amoroso de “A Intrusa” cria na trama a expectativa de um assombro e a sugestão de fratricídio que não vai se concretizar. “Caín andaba por ahí pero el cariño entre los Nilsen era muy grande – i quién sabe qué rigores y qué peligros habían compartido!” (2, p.405).
A primeira versão da história é contada por um dos protagonistas no velório do assassino de Juliana, a Segunda versão por um figurante e a terceira pelo narrador onisciente e que só participa da história para ouvi-la e contá-la em versão definitiva. A verossimilhança do texto se dá pela realidade e ficção fundidas. Os dois irmãos praticam o discurso direto, e Juliana nunca fala. O narrador desmonta, corrige e refuta o texto, porém as personagens continuam diante de uma realidade confusa e desordenada, num universo incompreensível para a mente humana.
Há no texto de Borges um destino traçado para Juliana e esse destino por mais complicado que seja consta na realidade de um só momento: a exclusão de sua individualidade e seu nível de existência. Juliana é literalmente “uma coisa”.
“Cristián se levantó, se despidió de Eduardo, no de Juliana, que era una cosa, montó a caballo y se fue al trote, sin apuro” (2, p.404).
O silêncio de Juliana Burgos – a redução de sua linguagem a zero – marca nitidamente o caráter circular dado à história: essa personagem deve ser vilipendiada para não comprometer a privacidade e solidão tão essencial a Eduardo e Cristián. Juliana não tem passado / presente e nem futuro, apareceu do nada e, de criada passa a amante dos dois irmãos. De um jeito bem machista os dois homens abusam de sua ingenuidade. Poderíamos traçar um paralelo entre Juliana Burgos e algumas personagens femininas de Dalton Trevisan.

A Virgem e a Mãe ficam em casa, local sagrado e seguro onde os
homens têm o domínio das entradas e saídas. E a prostitua fica na
rua, ou nos bordéis e casas de tolerância, locais onde o código da
rua invade o espaço interior. Essa mulher, símbolo sexual de uma sociedade mercantilizada, é intersticial, isto é, não se enquadrando nesses paradigmas, guarda uma ambigüidade que apaga e ao mesmo tempo aviva os extremos. Nem Virgem-Mãe, nem prostituta, virtualmente as duas coisas, ela monopoliza o desejo, embebeda a fantasia, mas ao final evidencia-se como um logro, presença simulada e, por isso mesmo, de contornos borrados. (11, p.71)


O narrador de “A Intrusa” tece comentários, expressa opinião, desmascara os protagonistas e sugere que a existência humana é uma peregrinação, um itinerário errante, à procura de um centro, um segredo ou uma saída.
Há um conflito fundamental em “A Intrusa”: o problema da permanência do ser, no âmbito de um mundo que se afigura irreal a cada momento.
Nesse texto Borges mostra o mundo como um labirinto agressivo, em que um ser persegue o outro.
Os últimos parágrafos do relato são curtos e o narrador evidencia a identificação da mulher coisificada com alguns objetos: couros pardos / Burgos / bugigangas.
Mais uma trapaça foi praticada no relato: a vítima foi enterrada com seus objetos e roupas. Não sobrou nenhum indício da mulher. A última linha do texto é ambígua, talvez para enfatizar a cultura gaúcha e machista ou mesmo para a conservação da amizade masculina.
“Se abrazaron, casi llorando. Ahora los ataba outro vínculo: la mujer tristemenete sacrificada y la obligación de olvidarda” (2, p.406).


VI- Conclusão

Sendo o conto uma narrativa curta, que tem como característica central condensar conflito, tempo, espaço e reduzir o número de personagens, concordamos que a metodologia usada por Rosa Kapila transcende criticamente às sugestões orientadas para esse tipo de narrativa curta. Se em A intrusa temos um triângulo em Objetos há um quinteto com características amorosas diferenciados do primeiro conto analisado. Se todo conto se estrutura sobre cinco elementos: enredo, personagens, tempo, espaço e narrador, os dois autores estudados adotam, ainda, o fantástico e o psicológico para elaborar o enredo de suas histórias.
Objetos chama a atenção para o fato de que a vida é um desperdício contínuo, fabuloso, e que somente através de uma estrutura, de um método, organização ( a Arte) poderemos apreender esta mesma vida e aceitá-la compreensivamente:

Juan pedia para eu largar aquilo e praticar outras experiências na vida, mas eu não sentia desejo. Um dia cheguei em casa e Juan escondeu alguma coisa. Descobri que me esculpia. Aqueles objetos especiais me causavam certa ansiedade. Numa manhã em que ele se encontrava bem –humorada, lhe perguntei:
- Se você quisesse vender, ganharia dinheiro com esses seus, trabalhos?
- Não estou preocupado com isso, Celina. Farei “arte pela arte” até a morte (Objetos, p.66)



Podemos comprovar a paixão da personagem Juan pela arte várias passagens do texto. Desde o momento em que decide transformar-se em escultor até a hora em que coloca fogo em suas “imagens amorosas” e transformou tudo em cinzas. No conto Objetos dos há um processo artístico (a confecção de objetos de arte) e um processo natural da vida (a vida financeiramente apertada de Celina e Anne Hill). Por falta de dinheiro Anne Hill deixou de usufruir da vida profissional de contava.
Os “fatos reais” da vida tiranizam Celina (ter que dormir de favor no carpete de um escritório, por falta de moradia).
Mas um dos elementos mais importantes do conto Objetos é o ponto-de-vista (o foco narrativo). A consciência central da narradora faz com quê todos os personagens da história sejam observadores e analisados por ela. Todas as situações da narrativa (enredo e ações) e todas as decisões da história são de responsabilidade da narradora (que tudo vê e tudo comenta). Todos os personagens agem de acordo com o ponto-de-vista de Celina.
Em Objetos, sentir e agir são coisa só, partes de um todo único que agem entre si; a ação em si é qualificada pelo sentimento que suscita; o sentimento derrota a natureza da ação. Pode acontecer que a ação seja efêmera, ou mesmo que não ocorra:

Antes de mudarmos para o apartamentinho da rua sem saída, fizemos uma lista do que levaríamos. Nos preocupamos mais em vender o que chamávamos de “objetos supérfluos”. O combinado foi que usaríamos a mesma escova de dentes e dividiríamos o pijama por dois. Ele dormiria com a calças e eu com a blusa. Levamos pouquíssimos livros e apenas os discos de Anne Hill. (Objetos, p.65)


Em qualquer acontecimento da narrativa, o controle de toda a história é exercido pelo narrador. A sutileza e a aplicação da contista nos mostra que uma bela ficção necessariamente não necessita de grandes ações e nem de vastos panoramas, o mais importante é o alcance da consciência central da ficção circunscrita na verdade e na verossimilhança. O mais importante é que as ações e situações da trama se apresentem ao leitor como artisticamente real.
Outra questão apresentada em Objetos é a demarcação do tempo. No momento a focalização da narrativa recai sobre a narradora que tudo sabe e tudo abarca numa visão panorâmica. As relações que o narrador mantém com o universo diegético e também com o leitor representa um fator de relevância primordial na constituição da narrativa. A narradora intercala o discurso indireto livre para contar os fatos da história:

Chegava à casa de Lúcio pelos fundos. Ele me deva uma chave (..)
Ela não sabe que venho aqui? – Perguntei-lhe numa tarde em que não me fitava.
Ela é cega – respondeu-me com olhar distante. (Objetos, p.67)

Objetos difere de A intrusa em alguns pontos e muito se aproxima em outros. Enquanto em A intrusa o narrador se sente na necessidade de explicar mistificadoramente aos seus leitores o modo como a existência humana é uma peregrinação; em Objetos, a narradora (que também vive a história) procura um centro, uma saída – embora não a encontre facilmente. O conflito maior de Objetos é a transitividade da vida e a busca de apoio financeiro para sobrevivência. Na introdução do conto a narradora procura autenticar com a chancela de veracidade, a sua narrativa mas ao mesmo tempo, endossa ilusoriamente a outrem a responsabilidade da focalização, tentando, com isso, escamotear a realidade plausível e à qual também, a obra de arte não pode fugir que é a sua realidade interior:

Vendemos a mesa com a desculpa de que ocupava muito espaço. O guarda-roupa foi construído quase no teto. Tudo era suspenso, nada que tocasse o chão nos interessava dentro de casa. Nossa pobreza se qualificava de forma interessante porque eu não possuía dinheiro, mas ele sim. Resolvi amigavelmente combinar com tudo por ser chegada a essas questões de experimentos. Juan era uma figura interessante e “doméstica”, no bom sentido. Construía tudo dentro de casa e isso me preenchia um pouco. Um homem bastante feminino que vivia dizendo os homens agora que se rebolem para alcançar as mulheres. (Objetos, p. 65)


Rosa Kapila usa artifícios que todo autor utiliza no fingimento literário. A voz da problemática da ficcionalização recai na coisificação e nos símbolos. Se em Borges há um destino traçado para Juliana, em Objetos esse destino pode ser modificado pela protagonista Celina. Se em A Intrusa Juliana é literalmente uma “coisa”, Celina tem mais sorte porque manipula “as coisas” (os objetos) e pode jogar as cartas, já que é narradora da história – destino que não pode ser modificado por Juliana – que não tem voz na narrativa.
A onisciência de Objetos dá-se com todas as personagens da trama. A narradora testemunha a intransigência de Juan:

Dias depois tive outra novidade em casa: Anne Hill. Observei que não estava apenas nos visitando.
- Ela vai morar conosco – disse Juan.
- Você vai comprar outra escova de dente ou usaremos a mesma? -perguntei antes de ser apresentada à fabulosa cantora.
- Eu não escovo dentes – falou Anne. – O que eu gosto mesmo é de comer bem.
- Ele fará comida para você, não se preocupe.
Juan construiu outra cama embutida na parede e dormíamos os três, lado a lado. Anne passava o dia tomando chá e fritando ovos. À noite Juan lavava a panela e a pia que ela deixava engordurada. (Objetos, pp. 68-9)


Em Objetos, a história acontece com as relações que a narradora mantém com o universo das personagens que ela vai conhecendo ao longo de sua vida.
Há uma personagem secundária no conto que tecem modulações muito importantes na trama. Existe uma distância entre Celina e a esposa cega de Lúcio, seu amante e esta mesma distância é a motivação que determina o clímax da trama com o rompimento do amor de Celina por Lúcio. Entre Lúcio e Celina há muitas distâncias: de teor ideológico, psicológico, financeiro, ético e filosófico. Amadurecida ou com uma bagagem maior de experiência, o eu narrador, ao rememorar eventos do eu narrado, assume uma atitude irônica e às vezes solidária perante o eu narrado, instaurando entre ambos uma relação ambígua e complexa de continuidade de amizade e ruptura.
Objetos adquire uma acentuada objetividade porque a narradora é apenas uma testemunha dos acontecimentos da trama, permanecendo portanto, como exterior em relação à interioridade e à motivação profunda dos atos dos personagens que a cercam. A narradora só analisa o que se passa no exterior de cada personagem com o qual convive:

Fui para meu espaço. Do janelão olhava para ela na mesma posição. Não sabia seu nome e nem desejava sabe-lo um dia. Certamente os empregados haviam falado de mim. Ela era uma mulher clássica, não saía da linha, nem com a vista perdida. Não vai morrer tão cedo, pensei. (Objetos, p. 70)


O que Rosa Kapila consegue atingir em Objetos é uma intensidade de ilusão, coisa indispensável em toda narrativa. O conto precisa de elementos de incertezas para gerar essa ilusão da vida. A visão da narradora de Objetos é falível de enganos e restritiva.
A escritora Rosa Kapila trabalha com um realismo subjetivo, com uma focalização restritiva e chama o leitor para participar a trama da narrativa. Em objetos há fatos que sugerem várias interpretações, há dúvidas e equívocos que permanecem até o final da história. Também há silêncios que ninguém revela. Naturalmente a narradora intervém com comentários e apreciações. O certo é que a natureza secreta de Celina é bem diferente da de Juliana Burgos 0 a primeira faz pequenas revelações e a segunda morre sem que nós, leitores, saibamos o que se passava nos recônditos de sua alma.



VII- Bibliografia

BAKHTIN, M. Marxismo e Filosofia da Linguagem. São Paulo: Hucitec, 1979
BORGES, Jorge Luís. O informe de Brodie. Globo: 1999
CASSIER, E. Linguagem e Mito. São Paulo: Perspectiva, 1972
CITELLI, A. Linguagem e Persuasão. São Paulo: Ática, 1988
COSTA LIMA, L. (Coord. E Trad.) A Literatura e o leitor. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979 (Org.) Teoria da Literatura em suas fontes. 2. ed. V. 2. Rio de Janeiro: F. Alves, 1983

FIORIN, J.L. Para entender o texto. Leitura e redação. São Paulo: Ática, 1997. As astúcias da enunciação. São Paulo: Ática, 1996
FONTES, J.B. As obrigatórias metáforas. São Paulo: Iluminuras, 1999. O livro dos simulacros. Florianópolis: Editora Claviórdio, 2000
FREIRE, P. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez/Autores associados, 1988

GUIMARÃES, E. A. A articulação do texto. São Paulo: Ática, 1990
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FONSECA, Rubem. “O passeio noturno” In: Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Editora Objetiva Ltda., 2000.
CONTINUAÇÃO DE ROSADAS DICAS PARA SE ESCREVER CONTOS
1 – Não sofra de falta de imaginação.
2—Espante o intimismo para longe. Formule uma” retórica lendária” sobre sua pessoa.
3—Misture sempre um tom arcaico com ficção científica.
4 – Quando não tiver enredo lembre-se dos seus 5 a 10 anos. Há uma arca perdida nesse entrecho de idade.
5- Sabe-se que “Bullying” virou um folclore antipático. Não se preocupe com ele, todos nós, humanos passamos por isso e ninguém morre de bullying.
6- Se a narrativa alongar-se, evoque: sofrimento, tortura, angústia, constância, dedicação e amor.
7- Se for para ser realista, trabalhe em primeiro lugar o psicológico.
8 – Invente personagens alegóricos, ações altamente simbólicas e uma prosa poética cheia de retórica.
9 – Não faça esforço para ser realista.
10 – Elegância, estilo e convenções literárias não fazem mal a ninguém.
11 – Ficção não precisa de valor documentário.
12 – Faça uma lista de todas as casa que você morou na infância . Depois “rebole” para lembrar-se das casas, ruas, acontecimentos, vizinhos , amigos de infância, escolas e seus afazeres prediletos.
13 – Seja exagerado (a) e um mistério para seu leitor.
14- Pegue como herança as fantasias sensacionais e alucinantes de Poe, Faulkner, Hawthorne, Melville, Gertrude Stein, John Dos Passos, Kerouac, Henry James, Thomas Wolfe, Hemingway, Julia Elizabeth, Whitman e mais uma trezena de autores (as)
15- Lute para escrever mesmo que tudo em seu entorno conspire contra. Seja seu herói (heroína), não consiga dormir quando sua mente começa a funcionar. Chore à noite.